Schule Backstage! mit Schulleiter a.D. Dr. Heinz Hinz über Lehrergesundheit.
In dieser Folge bekommt ihr eine kostenlose Fortbildung zum Thema Lehrergesundheit und Prävention.
Aufgrund meines eigenen psychischen Lockdowns im Herbst 2020, ist mir das Thema ein großes Anliegen.
Dr. Heinz Hinz gibt viele Fortbildungen zu diesem Thema. Anhand meines und vieler eurer Beispiele erarbeiten wir viele tolle Tipps für unsere psychische Gesundheit, die wir sofort im Alltag umsetzen können. Dazu gehören auch Tricks für eine gesunde Unterrichtsvorbereitung.
Mit ihm spreche ich darüber, warum die Wörter „optimal“ und „funktionieren“ nicht in das Schulsystem gehören.
Spannend ist aber auch sein Ansatz mit dem medialen, politischen und gesellschaftlichen Druck von außen auf Lehrkräfte umzugehen.
Mit seinem Tipp wie wir den ständigen, konkurrierenden Vergleich unter Lehrer*innen verhindern können, trifft er genau ins Schwarze. Seine These ist: „Wir reden viel über Prävention, machen sie aber nicht! Die Wir-Qualität ist die Lösung.“
Seiner Meinung nach wird uns die Politik da nicht helfen und den Bildungsplan müssen wir im Alltag selbst reduzieren.
Wir sprechen aber auch über eine professionelle Begleitung, die die Krankenkassen bezahlt.
Alle Informationen zu Dr. Heinz Hinz findet ihr hier:
www.heinzhinz.de
Mehr über den sensationellen Pädagogen-Coach Raphael Kirsch bekommt ihr hier:
www.raphaelkirsch.de
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Mehr Informationen über die wunderbare Lydia Clahes und ihren großartigen Podcast „Locker Lehrer“:
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Die tolle Natalia Fistera findet ihr als Coach auf Instagram:
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Stresscoach René Charné findet ihr hier:
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Ein besonderer Dank geht an alle weiteren Gäste aus dem #Instalehrerzimmer:
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Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier:
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Schule Backstage! mit einem neuen Blick hinter die Kulissen. Diesmal klären ich mit Marcello Lallo, Fachbereichsleiter Bürger und Recht bei der Stadt Renningen, was überhaupt ein Schulträger ist und für was er zuständig ist.
Wir sprechen nicht nur über die Aufgaben eines Schulträgers, sondern auch darüber wie kompliziert es ist Fördergelder ausgeben zu dürfen und den Medienentwicklungsplan effektiv und schnell voranzubringen.
Außerdem erklärt Marcello Lallo ausführlich, warum Lehrer Großanschaffungen nicht einfach kaufen dürfen, sondern immer erst Ausschreibungen über den Schulträger gemacht werden müssen. Dabei gehen wir auch auf die Kriterien dieser Ausschreibungen ein.
Herr Lallo macht aber auch mit konkreten Plänen Hoffnung auf Verbesserung bei der digitalen Ausstattung und der Belastung der Medienbeauftragen.
Schließlich diskutieren wir auch über den Einsatz von IT-Firmen, die Rolle der Medienbeauftragen an Schulen und über den Wunsch nach einem festen ITler an Schulen. Allerdings erklärt Marcello Lallo auch, warum es so schwer ist festangestellte ITler bei der Stadt zu bekommen.
Ein besonderer Dank geht an das #Instalehrerzimmer:
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Schule Backstage! mit vielen persönlichen Gedanken und Meinungen zur aktuellen Lage im Januar 2021
In diesen Tage wurde der durch Corona bedingte Lockdown auf den 31. Januar 2021 verlängert.
Was das für mich als Lehrer und für meine Klasse bedeutet, welche Gedanken und Meinungen ich dazu habe, hört ihr in dieser Folge.
Ich gebe euch einen Einblick in die aktuellen Vorbereitungen und Abläufe kurz vor dem Start des Fernlernunterrichts 2021. Hat sich etwas zum Vorjahr verändert und wenn ja, was?
Außerdem spreche ich darüber, was wir im Schulsystem verbessern können.
Ihr habt mich zu meiner Meinung zu Manfred Spitzer und seiner These der digitalen Demenz gefragt. Die Antwort hört ihr in dieser Folge.
Zum Schluss gibt es einen persönlichen Einblick in meine letzten Monate am Limit und einen Ausblick auf das Schule Backstage!-Jahr mit einem Hinweis auf einen prominenten Gast.
Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier:
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Schule Backstage! mit Selena und Jeremia, Schüler/in einer 10. Klasse der Werkrealschule
Immer wieder wird über Schule unter Pandemiebedingungen gesprochen, kaum einer fragt Lehrkräfte und noch weniger fragen die Schüler*innen wie es dabei geht. Deshalb spreche ich diesmal mit Selena und Jeremia aus der 10. Klasse. Beide unterrichte ich in Musik und Religion.
Wir sprechen darüber inwiefern sich ihr Leben und die Lernbedingungen an der Schule durch die Hygienemaßnahmen verändert hat und wie sie mit den Veränderungen umgehen.
Selena und Jeremia machen deutlich, dass ein Fernlernunterricht immer noch keinesfalls die bessere Wahl wäre und nur unter großen Umständen und mit vielen Widrigkeiten möglich ist.
Ihr bekommt einen Einblick, wie es für die Schüler*innen ist in Quarantäne geschickt zu werden.
Zusammen mit euch teilen wir unseren sehr emotionalen Moment im Musikunterricht. Ich habe nicht mehr dran geglaubt, dass es so etwas noch gibt und die Klasse hat auch nicht mit meiner mit Reaktion gerechnet.
Ganz wichtig war uns die Chancen der Werkrealschule deutlich zu machen. Selena und Jeremia berichten über ihre Erfahrungen in den Praktika, aber auch darüber, warum sie sich für diese Schulart entschieden haben und es nicht bereuen. Außerdem haben die beiden Tipps für alle anderen Schüler*innen und erzählen von ihren Zukunftsplänen.
Hinweis:
Die Aufnahmen aller Schüler wurden freiwillig gemacht und haben keine Auswirkung auf Noten oder andere Leistungen. Die Aufnahmen, Fotos und Veröffentlichungen wurden mit Einverständnis der Eltern getätigt.
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Schule Backstage! mit Sozialpädagogin Delfine Schartel und Michael Weinmann, Bereichsleiter der Waldhaus Jugendhilfe über Wohngruppen & Inobhutnahme
Eines fehlt in der Ausbildung von Lehrkräften ganz häufig: Die Beschäftigung mit Jugendlichen, die in Wohngruppen leben oder in Obhut genommen werden.
Zusammen mit meinen beiden Gäste sprechen wir darüber, wie der Tagesablauf in Wohngruppen aussieht, wie den Jugendlichen geholfen wird und warum sie dort leben.
Ihr bekommt sehr emotionale Einblicke warum Kinder in Obhut genommen werden, wie mit Eltern, Lehrern und Therapeuten zusammen gearbeitet wird und welche Lösungsmöglichkeiten es gibt.
Wir erfahren viel über Kinder, die die Flucht ergreifen, aber auch einiges über Jugendliche die den Weg ins selbstständige Leben finden.
Außerdem bekommt ihr wichtige Tipps und Impulse, wie ihr im Schulalltag mit solchen betroffenen Jugendlichen umgeht und präventiv handeln könnt.
Die angesprochene Checkliste für Lehrer findet ihr hier:
www.buendnis-kinderschutz-mv.de/cms/upload/Publikationen/Artikel-und-mehr/Checkliste-Schule-online_2020.pdf
Hier ist ein Positionspapier, wie moderne Jugendhilfe aussehen sollte:
www.igfh.de/sites/default/files/Positionspapier%20IGFH-RG%20-%20akutalisiert-13.11.12%20%281%29%20Kopie%20.pdf
Mehr über die Waldhaus Jugendhilfe gibt es hier:
www.waldhaus-jugendhilfe.de
Mehr über den großartigen Deeskalationstrainer Raphael Kirsch bekommt ihr hier:
www.raphaelkirsch.de
www.instagram.com/raphael_kirsch_training
Ein besonderer Dank geht an euch und eure emotionalen Geschichten aus dem #Instalehrerzimmer:
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